منتديات ولاية بشار - الجزائر
منتديات العلم و المعرفة
الرئيسية
أحدث الصور
الأخبار و الإشعارات
التسجيل
دخول
منتديات ولاية بشار - الجزائر
::
منتديات التربية و التعليم
::
منتديات التعليم الإبتدائي
::
المواد التعلمية
::
مادة اللغة الفرنسية
معاينة المواضيع بدون مساهمات
مادة اللغة الفرنسية
المواضيع
المساهمات
آخر مساهمة
برامج متنوعة
برامج تعليمية, أقراص مضغوطة, إبداعات ...الخ.
المشرف:
Mr CHEBLOUNE Habib
2
6
إجعل معلم طفلك ف...
السبت 21 يناير 2012, 13:04
tokoto
منتديات ولاية بشار - الجزائر
::
منتديات التربية و التعليم
::
منتديات التعليم الإبتدائي
::
المواد التعلمية
::
مادة اللغة الفرنسية
المواضيع
المساهمات
كاتب الموضوع
مشاهدة
آخر مساهمة
لا يوجد حالياً أي موضوع في هذا المنتدى
عدد المتصفحين الحاليين للمنتدى: لا أحد
المشرفون:
لا أحد
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع
وضع مواضيع جديدة في هذا المنتدى
لاتستطيع
الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتديات ولاية بشار - الجزائر
::
منتديات التربية و التعليم
::
منتديات التعليم الإبتدائي
::
المواد التعلمية
::
مادة اللغة الفرنسية
عدد المتصفحين الحاليين للمنتدى: لا أحد
منتديات ولاية بشار - الجزائر
::
منتديات التربية و التعليم
::
منتديات التعليم الإبتدائي
::
المواد التعلمية
::
مادة اللغة الفرنسية
افرز آخداً بعين الإعتبار:
آخر مساهمة
تاريخ الإنشاء
عنوان الموضوع
مشاهدة
المساهمات
انتقل الى:
اختر منتدى
|
|--منتديات الزوار
| |--كيفية و متطلبات التسجيل
| |--هدية للزائر
|
|--منتديات المسجلين
| |--كيف تتنقل بين المنتديات
| |--كيف تضع ملفاتك في المنتديات
| |--إدارة الأعضاء
| | |--كيف تصبح عنصرا فعالا في المنتدى
| | |--بلّغ عن إساءة أحد الأعضاء لك هنا
| | |--أطلب هنا إنشاء منتدى ترغبه
| |
| |--طلبات المنتدى من الأعضاء
|
|--منتديات الطفل و التربية
| |--الطفل و الخوف
| |--الطفل و الأخلاق
| |--الطفل و الذاكرة
| |--في الروضة !!!!
| |--الطفل و اللعب
| |--الطفل و الصحة
|
|--منتديات التربية و التعليم
| |--منتديات علم النفس و المتعلم
| |--منتديات التعليم الإبتدائي
| | |--المواد التعلمية
| | |--الدخول المدرسي
| | |--مادة اللغة الفرنسية
| | |--برامج متنوعة
| |
| |--منتديات التعليم المتوسط
| | |--المواد التعليمية التعلمية
| | | |--مادة اللغة العربية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة اللغة الفرنسية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة اللغة الإنجليزية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة التربية الإسلامية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة التاريخ
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة الجغرافيا
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة التربية المدنية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة الرياضيات
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة علوم الطبيعة و الحياة
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة التربية التشكيلية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة التربية الموسيقية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة التربية البدنية و الرياضية
| | | | |--مذكرات تربوية
| | | | |--دروس و تطبيقات
| | | | |--تمارين و اختبارات
| | | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | | |--ندوات و ملتقيات
| | | |
| | | |--مادة الإعلام الآلي
| | | |--مذكرات تربوية
| | | |--دروس و تطبيقات
| | | |--تمارين و اختبارات
| | | |--برامج و أقراص مضغوطة
| | | |--بحوث و إبداعات التلاميذ
| | | |--ندوات و ملتقيات
| | |
| | |--التشريع المدرسي
| | |--الإدارة
| | |--مناشير و قرارات
| | |--ندوات و ملتقيات
| |
| |--منتديات التعليم الثانوي
| |--التشريع المدرسي
|
|--منتديات التكوين المهني و التمهين
| |--التخصصات
| |--إعلام آلي
| |--MS-DOS
|
|--منتديات التعليم العالي و البحث العلمي
| |--منتديات الإعلام الآلي
| | |--التسيير Gestion
| | | |--السنة الثالثة
| | | |--مصدر البرنامج Programme Source
| | | |--برامج جاهزة
| | | |--مذكرات التخرج
| | | |--Mini-Projet
| | |
| | |--مهندسين Ingénieurs
| | |--السنة الثالثة
| | |--Mini-Projet
| |
| |--شعب LMD
| | |--Maths & Informatique
| | |--السنة الأولى
| | |--السنة الثانية
| |
| |--الهندسة الالكترونية
|
|--منتديات جامعة التكوين المتواصل
| |--الشعب
| |--فرع قانون العلاقات الاقتصادية الدولية
| |--السنة الأولى
| | |--السندات
| |
| |--السنة الثانية
| |--السندات
|
|--منتديات المرأة و العلم
| |--08 مارس
|
|--منتديات الأسرة السوية
| |--المطبخ
| | |--نظافة المطبخ و الأواني
| | |--الحماية من المخاطر
| | |--أطباق الحلويات
| | |--السلاطات
| | |--الفطائر
| | |--الوجبات
| | |--الآلات و الأجهزة المعدة للمطبخ
| |
| |--الصالون
| | |--التزيين
| | |--الآثاث
| |
| |--طبيب الأسرة
| |--الوقاية خير من العلاج
|
|--منتديات الشباب الذكي, العمل و الحياة
| |--الكمبيوتر و الإنترنت
| | |--الكمبيوتر و الإنترنت - متفرقات
| | |--الرقم السري N° de serie للبرامج
| | |--قسم البرمجة
| | | |--لغات البرمجة و بيئات التطوير
| | | |--الويب و البرامج النصية
| | | |--برامج التثبيت
| | | |--دروس في البرمجة
| | | |--سلسلة دروس في لغة Delphi
| | | |--سلسلة دروس في لغة Basic
| | | |--سلسلة دروس في لغة Pascal
| | |
| | |--قسم التصميم
| | | |--الويب و التصميم
| | | |--تصميم الأقراص المضغوطة, DVD, و غيرها
| | | |--تصميم الكتب الإلكترونية
| | |
| | |--قسم العتاد Computer Hardware
| | |--إسأل المجربين و ذوي الخبرة
| |
| |--الهاتف النقال و أغراضه
| | |--أجهزة Nokia
| |
| |--الرياضة و المقابلات
| |--أجهزة الإستقبال و تطويرها
| |--الشباب و الشغل
| |--أبحث عن شغل بالمؤسسات الخاصة
| |--أبحث عن مشتغل بالمؤسسات الخاصة
| |--أخبر الشباب هنا بمؤسسة جديدة فتحت, مقهى جديد و كل مركز قد يتوفر به شغل
| |--الشباب و البطالة
|
|--منتديات المرافق العمومية
| |--الجرائد الوطنية
| |--مواقع مهمة
| |--المهرجان و الوعدة
| |--المحلية
| |--الوطنية منها
|
|--منتديات الألعاب و التسلية
| |--ألعاب تربوية
| |--ألعاب نارية
| |--ألعاب Flash
|
|--منتديات إسلامية
| |--ذكر الله
| |--القرآن الكريم
| |--الحديث الشريف
| |--السيرة النبوية
| |--تفسير القرآن الكريم
| |--حياة الصحابة
| |--أدعية مختارة
| |--مستجدات
|
|--منتديات العلم و الثقافة العامة
| |--المكتبة
| | |--رفوف التاريخ الوطني - تاريخ الجزائر
| | |--رفوف الإعلام الآلي
| | |--رفوف الشعر العربي
| | |--رفوف الفيزياء
| |
| |--الأمثال, الحكم و الأقوال المأثورة
| |--الأمثال الشعبية
| |--Proverbes
|
|--منتديات الفنون و التراث
| |--التراث الشعبي
| |--فن المنمنمات
| |--الصناعة التقليدية
|
|--منتديات التعارف
|--تعارف الأطفال
|--تعارف الإناث
|--تعارف الذكور
مساهمات جديدة
مساهمات جديدة [ موضوع شعبي ]
مساهمات جديدة [ موضوع مقفل]
لا مساهمات جديدة
لا مساهمات جديدة [موضوع شعبي ]
لا مساهمات جديدة [موضوع مقفل]
إعلان
إعلان عام
مثبت
الرئيسية 
أحدث الصور 
الأخبار و الإشعارات 
التسجيل دخول 
![مساهمات جديدة [ موضوع شعبي ]](https://i.servimg.com/u/f27/11/69/45/37/thread10.gif)
![مساهمات جديدة [ موضوع مقفل]](https://2img.net/s/t/10/05/31/i_folder_lock_new.gif)
![لا مساهمات جديدة [موضوع شعبي ]](https://2img.net/s/t/10/05/31/i_folder_hot.gif)
![لا مساهمات جديدة [موضوع مقفل]](https://2img.net/s/t/10/05/31/i_folder_lock.gif)
